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Didáctica y divulgación de la programación

Buenas, mejor dejar el código en el propio hilo y asi evitar pérdidas. En https://aprenderaprogramar.com/foros/index.php?topic=1460.0 está explicado cómo pegar código.

....

Salu2

hola ogramar

entiendo lo que dices y sería así, si al insertar el código este tuviese coloreado 
tal como queda en el foro (así lo veo yo) no facilita la lectura además de que queda muy anticuado 
 
en los enlaces si va coloreado y en algunos también se puede ejecutar y ver el funcionamiento del programa 

puestos a pedir pediría un tema oscuro para la página 

por otro lado el enlace que me has pasado esta muy bien explicado   
pero para encontrarlo he tenido buscar y pasar por 15 mensajes que poco tiene que ver con el insertado de código  , lástima no halla una manera de ir directamente a un mensaje concreto

saludos

hola jorge

desde luego hay que darle un poco al tarro y tener claro lo
que quieres para darle solución

te digo un poco como lo he hecho y te reiras del poco código que lleva

hice una función para el incremento rotativo es decir que si estas en
medio del array y llegas la final, siga contando desde el principio
eso no tiene secreto

para el bucle, si lo ves esta muy claro pero para llegar ahí he tenido
que hacer algunas pruebas y simplificar un poco

espero te guste como ha quedado, creo que funciona bien 

https://paste.ofcode.org/5SrtWQH9tWjVZfvkqWmmhJ

suerte 

Hola Alejandra, te comento lo que voy viendo y quizás quieras cambiar:

- Veo que no pones retorno en main y los paréntesis vacíos   de los prototipos y definiciones no llevan void como mandan   los cánones
- en [crear pila] no veo que reserves memoria, con lo que cima   es una variable temporal que desaparece al salir de la función   es decir solo sirve para imprimir y devolver un null que no usas,   puedes sustituirla por: printf("Pila creada."); es lo mismo
- [main] lo usas para llamar a insertar palíndromo y no la usas para   que contenga la lógica principal del programa
- en [pila vacía] la usas para preguntar por ella en vez de  preguntar por null que es lo mismo
- no se bien la lógica que pretendes pues si solo introduces una   palabra para que necesitas una pila, es que vas a introducir varias palabras o lo que quieres es tener un carácter en cada nodo ya que dato es un string y intentas visualizar un carácter
  enviando un puntero 
- en [insertar palíndromo] además de crear las variables en cualquier lado, primero eliminas el nodo y luego imprimes 


Bueno no lo he revisado a fondo pero en general deberías hacerte un
diagrama de flujo con el algoritmo que pretendes usar y ver ahí que
todo va bien, depuralo y luego pasalo a código, te ira todo mucho mejor

 
te paso el enlace a unos videos de estructuras de datos que puede te de
una muy buena orientación a las listas

 
mucha suerte Alejandra 
chao chao
 

hola ogramar

debido a expresiones como for(int y = 0; ...

parece que tienes c99 como estandar por defecto, mira en las opciones del compilador y podrás cambiarlo, en gcc por ej es añadiendo -std=c11 mas acutal

suerte

Cita de: David M en 18 de Septiembre 2020, 23:03

Alguien sabe cómo poner símbolos como el signo de interrogación abierto y cerrado?

Puedes usar la función
setlocale(LC_CTYPE, "Spanish"); que se encuentra en la libreria #include<locale.h> de C.
Espero te sirva.

efectivamente lo suyo seria con locale, aunque en gnulinux no me hace falta
sale perfecto igual 

#include <stdio.h>
#include <locale.h>

#define FIL 4
#define COL 50

int main()
{
   // Establecer el idioma a español
   setlocale(LC_ALL, "spanish");
   
   char texto [FIL][COL] =
   { 
      "<<El antílope está hecho añicos>>",
      "<<Hoy llueve>>",
      "<<El cañón es corto>>",
      "<<aprenderaprogramar>>"
   };

   for(int i = 0; i < FIL; i++)     // para las filas
   {
      for(int j = 0; j < i+1; j++)   // para los tabuladores
         printf("\t");
      printf("%s\n", texto[i]);
   }

   return 0;
}
ah, el resaltado de codigo sin colores es bastante soso ¿no?
quizás se vea mejor aquí: https://linkode.org/#jMbxXa4lFEHPTVQ18UeLS6