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los diagramas de flujo!!
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
int main ()
{
int i, j, x, aux, num[10];
/* recorremos todos los elementos, desde el primero hasta el ante último (ya que el último quedará siempre en la última posición) */
printf ("introduce los 10 numeros: \n");
for (i=1; i<=10; i++)
{
printf("\n");
scanf("%d", &num [i]);
}
/* comenzamos a buscar desde el próximo elemento del actual (i+1), y vamos hasta el final */
for(x=1; x<=9; x++)
{
for(j=x+1; j<10; j++)
{
/* comparamos, si el primero es mayor, debe ir al final, por lo que intercambiaremos los valores */
if (num[j]<num[x])
{
aux=num[x];
num[x]=num[j];
num[j]=aux;
}
}
}
/* imprimir la tabla ordenada */
printf ("\n Los numeros son:\n");
for (i=1; i<=10; i++)
{
printf("[%d]", num[i]);
}
printf("\n");
getch();
return 0;
}
ESPERO QUE LE SIRVA AH ALGUIEN EN UN FUTURO!#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <stdlib.h>
int main ()
{
int num1=0, num2=0, opcion, multiplicacion, suma;
do
{
printf("menu");
printf("opcion 1 ingresar 2 numeros:");
printf("opcion 2 despliegue el mayor y menor de los dos numeros:");
printf("opcion 3 suma de los dos numeros:");
printf("opcion 4 la multiplicacion los dos numeros:");
printf("opcion 5 salir del programa:");
scanf("%i", &opcion);
if (opcion == 1)
{
printf("PRIMER NUMERO: ");
scanf("%i",&num1);
printf("SEGUNDO NUMERO: ");
scanf("%i",&num2);
printf("\nPresione cualquier tecla para regresar al menu...");
}
if(opcion==2)
{
if(num1 > num2)
{
printf("El numero mayor es: %i\n", num1);
printf("El numero menor es: %i", num2);
}
else
{
printf("El numero mayor es: %i\n", num2);
printf("El numero menor es: %i", num1);
}
}
if(opcion==3)
{
suma = num1 + num2;
printf("La suma de los numeros es: %i", suma);
}
if(opcion==4)
{
multiplicacion = num1*num2;
printf("la multiplicacion de los numeros es: %i", multiplicacion);
}
if(opcion>5)
{
printf("La opcion no es valida, ingrese un valor del 1 al 5:");
}
}while(opcion !=5);
getch ();
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
int num1, num2, opc, res;
//clrscr();
do
{
printf("despliegue el menu\n");
printf("Pres 1 si quiere ingresar 2 numeros\n");
printf("Pres 2 si quiere saber el mayor y menor de los dos numeros\n");
printf("Pres 3 si quiere saber la suma de los dos numeros\n");
printf("Pres 4 si quiere saber la multiplicacion los dos numeros\n");
printf("Pres 5 si quiere salir del programa\n");
scanf("%i", &opc);
if(opc==1)
{
printf("solicite 2 numeros:");
scanf("%i",&num1);
printf("Anote el segundo numero:");
scanf("%i",&num2);
}
if(opc==2)
{
if(num1>num2)
{
printf("despliegue el numero de mayor a menor:");
printf("El numero es mayor que %i\n",num1);
printf("El numero es menor que %i\n",num2);
}
else if (num1<num2)
{
printf("El mayor es el segundo numero %i\n", num2);
printf("El menor es el primer numero %i\n", num1);
}else
printf("Los numeros son iguales %i=%i\n", num1, num2);
}
if(opc==3)
{
printf("introduzca el primer numero");
scanf("%d",&num1);
printf("introduzca el segundo numero");
scanf("%d",&num2);
res=num1+num2;
printf("la suma es %d \n", res);
}
if(opc==4)
{
printf("introduzca el primer numero");
scanf("%d",&num1);
printf("introduzca el segundo numero");
scanf("%d",&num2);
res=num1*num2;
printf ("multiplicacion: %d \n",res);
}
}
while(opc>5);
getch();
return 0;
}
Sobre la educación, sólo puedo decir que es el tema más importante en el que nosotros, como pueblo, debemos involucrarnos.
Abraham Lincoln (1808-1865) Presidente estadounidense.
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