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Mensajes - petizalinda

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Comunidad / Re:Presentación
« : 09 de Septiembre 2014, 13:03 »
Hola Carlos! Creo que mucha gente no habrá entendido qué significa que son los más tesos  ;D

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Es raro, prueba cambiar if (entradaTeclado.substring(0,1) == "a") con

if (entradaTeclado.substring(0,1).equals("a"))

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hoola, claro que antes que estar esperando debías ingresarle un mensaje que te indique que está esperando el dato!

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Comunidad / Re:Hola a todos
« : 18 de Marzo 2014, 10:51 »
Hoooola!!! Supongo que estarás estudiando programacion como hacemos muchas personas por aquí, así que ánimo!!!

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Comunidad / Re:me presento en la comunidad
« : 29 de Enero 2014, 09:10 »
Bienvenida Sandy, me encanta tu perrito!  ;)


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Comunidad / Re:Felices fiestas y nuevo año 2014
« : 31 de Diciembre 2013, 11:39 »
Very happy new year!!!!!!!

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Comunidad / Re:me presento a la comunidad
« : 04 de Septiembre 2013, 11:29 »
Saludos Manuel!!!

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Comunidad / Re:sugerencia para curso java
« : 08 de Julio 2013, 11:40 »
Cesar se agradece el cambio yo tenía el mismo problema

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César yo ya estaba más adelante en el curso y al ver este mensaje ¿debo volver atrás a revisar estos cambios?

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Comunidad / Re:Hola, comunidad...
« : 14 de Junio 2013, 09:14 »
Hola Tom!!!! Por aquí una estudiante tratando de avanzar en programación!

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De todo un poco... / Re:primeros pasos
« : 19 de Mayo 2013, 20:31 »
Gracias César por "tus manos" siempre útiles, aunque no escriba suelo leer todo lo que vas comentando!

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Comunidad / Re:Hola
« : 07 de Abril 2013, 01:44 »
Bienvenido Luis!!!

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gracias slif33, al poner el <= ahora lo he visto claro

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En este bucle CU00151A

1. Inicio
2. Mostrar “¿Qué tabla quiere conocer (de 1 a 10)?”
3. Pedir T
4. Mostrar “Tabla del”, T
5. Desde i = 1 hasta 10 Hacer
Mostrar T, “*”, i, “=”, T * i
Siguiente
6. Fin

Ahora me ha entrado la duda, si digo que la tabla que quiero conocer es 10 me mostrará 10*1 hasta 10*11 o hasta 10*10?

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Comunidad / Re:constancia después de terminar un curso
« : 26 de Enero 2013, 15:03 »
¡Ese es el problema que yo tengo césar! La constancia  :-[

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Comunidad / Re:Me presentó
« : 04 de Diciembre 2012, 13:16 »
Saludos Enrique!!!

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Yo también estoy en el camino programillo!

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Hola Isma! A mí se me planteó la misma duda que a tí, hasta que me dí cuenta de que Res no significaba resultado, sino "resto".

El resto se refiere a resto de una división. Por ejemplo,

3 mod 2 = 1 porque al dividir 3 entre dos nos cabe a 1 y nos queda de resto 1
4 mod 2 = 0 porque al dividir 4 entre dos nos cabe a 2 y nos queda de resto 0
De igual forma 5 mod 2 = 1, 6 mod 2 = 0, 7 mod 2 = 1, 8 mod 2 = 0, y asi sucesivamente

Si te fijas todos los numeros pares al dividir entre dos dan resto cero, mientras que los impares al dividirlos entre dos dan resto 1

Lo que se hace es comprobar el resto de la división (no el resultado, sino el resto!), si es cero entonces el numero es par, si es distinto de cero entonces el numero es impar.

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A todos los que necesiten ayuda por aquí estamos para echar una mano  ;)

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Hola slif33r dices que "Lo acabo de revisar el tutorial que comentaste, me parece que tiene una interesante metologia de enseñanza, tiene buenas explicaciones, en los ejemplos, y los realiza en los tres tipos de representacion de los algoritmos(pseudocodigos, N-S, diagrama de flujo), pero ten en cuenta que la idea es aprender a entender"

¿Que significa N-S?

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Esto es un laboratorio de ideas...
Aprender a programar

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