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Didáctica y divulgación de la programación

Ejercicio 2: Sistema de Evaluación de Estudiantes
Crea un programa que gestione la evaluación de estudiantes. El programa debe permitir añadir estudiantes, registrar sus calificaciones y calcular su promedio.

Requisitos:

Usa un diccionario para almacenar los estudiantes, donde la clave sea el nombre del estudiante y el valor sea otro diccionario con sus calificaciones.
Usa un bucle for para calcular el promedio de las calificaciones.
Usa estructuras if para manejar las opciones del usuario.
Instrucciones:

El programa debe mostrar un menú con las siguientes opciones:
Añadir estudiante
Registrar calificación
Mostrar promedios
Salir
Si el usuario elige añadir un estudiante, debe ingresar el nombre del estudiante.
Si el usuario elige registrar una calificación, debe ingresar el nombre del estudiante, el nombre de la asignatura y la calificación.
Si el usuario elige mostrar promedios, debe mostrar todos los estudiantes con su promedio de calificaciones.

estudiantes = {}
# añadir estudiantes:


def añadir_estudiante():
    capturar_nombre = input("Dime el nombre del estudiante: ")
    estudiantes[capturar_nombre] = {}


def añadir_calaificacion():
    capturar_nombre = input(
        "Dime el nombre del estudiante  que quieres calificar: ")
    if capturar_nombre in estudiantes:
        capturar_asignatura = input(
            "Dime la asignatura: ")
        capturar_calificacion = float(input(
            "Dime la calificacion: "))
        estudiantes[capturar_nombre][capturar_asignatura] = capturar_calificacion
    else:
        print("opcion no valida")


def mostrar_promedio():
    for estudiante, calificacion in estudiantes.items():
        if calificacion:
            promedio = sum(calificacion.values()) / len(calificacion)
            print(f"{estudiante} tiene de promedio : {promedio}")
        else:
            print(f"{estudiante} no tiene  promedio")


while True:
    print("añadir estudiante (pulsa 1)")
    print("añadir calificaciones (pulsa 2)")
    print("Mostrar promedio (pulsa 3)")
    print("salir (pulsa 4)")
    opcion = input("Dime que opcion quieres?: ")

    if opcion == "1":
        añadir_estudiante()
    elif opcion == "2":
        añadir_calaificacion()
    elif opcion == "3":
        mostrar_promedio()
    elif opcion == "4":
        break
    else:
        print("pulsa una opcion valida")

Ejercicio 1: Análisis de Datos de Estudiantes con Sets
Descripción del ejercicio:

Tienes dos listas de estudiantes, una lista contiene los estudiantes inscritos en un curso de matemáticas y la otra lista contiene los estudiantes inscritos en un curso de física. Tu tarea es usar sets para realizar varias operaciones de análisis de datos sobre estas listas.

matematicas = ["Alice", "Bob", "Charlie", "David", "Eve"]
fisica = ["Charlie", "Eve", "Frank", "George", "Alice"]

# CONVERTIR LAS LISTAS A SETS
matematicas_set = set(matematicas)
fisica_set = set(fisica)

# operaciones con set -- intersección: estudiantes inscritos  en ambos cursos:

interseccion = matematicas_set & fisica_set


# Estudiantes inscritos en matemáticas pero no en física (diferencia)
diferencia1 = matematicas_set - fisica_set

# Estudiantes inscritos en física pero no en matemáticas (diferencia)
diferencia2 = fisica_set - matematicas_set


# Estudiantes inscritos en al menos un curso (unión)
union = matematicas_set | fisica_set


# Estudiantes inscritos en solo uno de los cursos(diferencia simetrica):
diferencia_simetrica = matematicas_set ^ fisica_set

# Imprime los resultados
print("Estudiantes inscritos en ambos cursos:", interseccion)
print("Estudiantes inscritos solo en matemáticas:", diferencia1)
print("Estudiantes inscritos solo en física:", diferencia2)
print("Estudiantes inscritos en al menos un curso:", union)
print("Estudiantes inscritos en solo uno de los cursos:", diferencia_simetrica)
Ejercicio 2: Gestión de Inventario con Sets
Descripción del ejercicio:

Tienes dos listas que representan el inventario de productos en dos almacenes diferentes. Queremos usar sets para encontrar productos únicos, productos comunes, y productos que solo se encuentran en uno de los almacenes.

almacen1 = ["manzanas", "bananas", "peras", "uvas", "naranjas"]
almacen2 = ["bananas", "kiwis", "peras", "mangos", "naranjas"]

almacen1_set = set(almacen1)
almacen2_set = set(almacen2)

# productos únicos
productos_unicos = almacen1_set ^ almacen2_set
print(productos_unicos)
# productos comunes
productos_comunes = almacen1_set & almacen2_set
print(productos_comunes)
# productos que solo se encuentra en almacen 1
diferencia1 = almacen1_set - almacen2_set
print(diferencia1)
# productos que solo se encuentra en almacen 2
diferencia2 = almacen2_set - almacen1_set
print(diferencia2)

Ejercicio 1: Agregar y Eliminar Elementos en una Lista
Objetivo: Practicar la inserción y eliminación de elementos en una lista utilizando métodos insert, append, remove y pop.

Instrucciones:

Crea una lista llamada frutas con los siguientes elementos: ['manzana', 'banana', 'naranja'].
Usa insert para agregar pera en el índice 1.
Usa append para agregar mango al final de la lista.
Usa remove para eliminar banana.
Usa pop para eliminar el último elemento de la lista.

Ejercicio 2: Reordenando Elementos de una Lista
Objetivo: Practicar la reordenación de elementos en una lista utilizando insert, remove, y append.

Instrucciones:

Crea una lista llamada colores con los siguientes elementos: ['rojo', 'azul', 'verde', 'amarillo'].
Mueve el elemento azul al final de la lista usando remove y append.
Usa insert para colocar amarillo al principio de la lista.

Ejercicio Intermedio
Ejercicio 3: Gestionando una Lista de Tareas
Objetivo: Practicar la gestión de una lista más compleja con varias operaciones de inserción, eliminación y ordenación.

Instrucciones:

Crea una lista llamada tareas con las siguientes tareas: ['comprar pan', 'hacer ejercicio', 'leer un libro'].
Añade una tarea estudiar programación al final de la lista.
Añade una tarea hacer la compra en el índice 1.
Elimina la tarea hacer ejercicio usando remove.
Elimina la última tarea usando pop.
Inserta una tarea pagar facturas en el índice 2.
Usa un bucle para eliminar todas las tareas que contienen la palabra comprar.

Código: [Seleccionar]

#ejercio 1
frutas = ['manzana', 'banana', 'naranja']
frutas.insert(1, "pera")
frutas.append("mango")
frutas.remove("banana")
frutas.pop()
print(frutas)
# ejercicio 2
colores = ['rojo', 'azul', 'verde', 'amarillo']
colores.remove("azul")
colores.append("azul")
print(colores)
colores.remove("amarillo")
colores.insert(0, "amarillo")
print(colores)
# PASO 1 EJRCICIO INTERMEDIO
print("aqui empieza el ejercicio intermedio")
tareas = ['comprar pan', 'hacer ejercicio', 'leer un libro']
# Paso 2
tareas.append('estudiar programacion')
print(tareas)
# Paso 3
tareas.insert(1, "hacer la compra")
print(tareas)
# Paso 4
tareas.remove("hacer ejercicio")
print(tareas)
# Paso 5
tareas.pop()
print(tareas)
# Paso 6
tareas.insert(2, "pagar facturas")
print(tareas)
# Paso 7
print("apartir de aqui es el for: ")
tareasactualizada = []
for tarea in tareas:
    if 'comprar' not in tarea:
        tareasactualizada.append(tarea)
print(tareasactualizada)

Ejercicio 1: Desempaquetar y sumar elementos de una lista
Crea un archivo Python llamado desempaquetar_suma.py.
Dentro del archivo, crea una lista llamada numeros que contenga los números del 1 al 5: [1, 2, 3, 4, 5].
Desempaqueta esta lista en variables primero, segundo y resto.
Suma las variables primero y segundo, y luego imprime el resultado junto con la lista resto.

y por aqui el ejercicio 2:

Ejercicio 2: Desempaquetar primer y último elemento de una lista
Crea un archivo Python llamado desempaquetar_extremos.py.
Dentro del archivo, crea una lista llamada letras que contenga las letras del alfabeto desde 'a' hasta 'h': ['a', 'b', 'c', 'd', 'e', 'f', 'g', 'h'].
Desempaqueta esta lista para obtener la primera letra, las letras intermedias, y la última letra.
Imprime la primera y la última letra, así como la lista de letras intermedias.

y aqui ambos ejercicios, en el mismo código:

numeros = [1, 2, 3, 4, 5]
primero, segundo, *otros = numeros
print(f"{primero} {segundo} {otros}")
suma = primero + segundo
print(f"{suma},{otros}")
letras = ['a', 'b', 'c', 'd', 'e', 'f', 'g', 'h']
primero, *intermedias, ultima = letras
print(f"{primero, ultima, intermedias}")

def es_palindromo(texto):
    convertir_a_minusculas = texto.lower()
    convertir_sin_espacio = convertir_a_minusculas.replace(",", "")
    convertir_sin_espacio = convertir_sin_espacio.replace(" ", "")
    palabra_invertida = convertir_sin_espacio[::-1]
    if palabra_invertida == convertir_sin_espacio:
        return True
    else:
        return False


print("Son robos o sobornos", es_palindromo("Son robos o sobornos"))
Un palíndromo es una palabra que se lee igual de izquierda a derecha que de derecha a izquierda. Por ejemplo, "radar" es un palíndromo porque se lee igual en ambas direcciones.

si alguien necesita que le haga algun tipo de programa, que me escriba por privado ( dde manera desinteresada y sin cobrarle nada)

Ejercicio: Contar Vocales en una Frase
Objetivo: Crear una función que tome una frase como entrada y devuelva la cantidad de vocales que contiene.

frase = input("escribe una frase: ")


def contarvolaces(*letras):
    contadorvocal = 0
    for i in frase:
        if i.lower() in ['a', 'e', 'i', 'o', 'u']:
            contadorvocal = contadorvocal + 1

    print(contadorvocal)


contarvolaces(frase)

def esprimo(numero):
    contadorprimo = 0
    if numero <= 1:
        print("false")
    for i in range(2, numero+1):
        if numero % i == 0:
            contadorprimo += 1

    if (contadorprimo == 1):
        print("el numero es primo")
    else:
        print("el numero no es primo")

esprimo(97)
en python

Gracias por compartirlo.

Otra solución sería usando un bucle while que se repita hasta que el usuario indique que quiere salir.
Los bucles while son más cómodos en casos en los que NO sabemos exactamente cuántas veces se va a repetir algo. Los bucles for son más apropiados para los casos en que SÍ sabemos cuántas veces se ha de repetir su código.
Así no hay necesidad de "romper"(break) el bucle

Código: [Seleccionar]

print("bienvenido a la calculadora de aprendeprogramar")
print("las operaciones son suma,resta,division,multiplicacion\n")
num1 = 0
num2 = 0
operacion = "nada"
resultado = 0
salir = "no"

while salir != "si":
    num1 = int(input("Ingrese 1er numero: "))
    num2 = int(input("Ingrese 2do numero: "))
    operacion = input("Ingrese operacion: ")
    if operacion == "suma":
        resultado = num1 + num2
        print(f"La suma es: {resultado}")
    elif operacion == "resta":
        resultado = abs(num1 - num2)
        print(f"La resta es: {resultado}")
    elif operacion == "multiplicacion":
        resultado = abs(num1 * num2)
        print(f"La multiplicacion es: {resultado}")
    elif operacion == "division":
        resultado = abs(num1 / num2)
        print(f"La division es: {resultado}")
    else:
        print("Operacion no reconocida...")
    salir = input("\nDesear salir?(si/no): ").lower()

print("\n\t\tFIN DE PROGRAMA")

lo hice con while, y si que es verdad que esta mejor adaptado para este ejercicio:

print("bienvenido a la calculadora de aprendeprogramar")
print("para salir escribe salir")
print("las operaciones son suma,resta,division,multiplicacion")
resultado = ""
op = ""
resultado2 = ""
while True:
    if not resultado:
        resultado = input("Escribe el primer numero: ")
    if resultado == "salir":
        break
    resultado = int(resultado)
    op = input("Escribe la operacion: ")
    if op == "salir":
        break
    n2 = input("Escribe el siguiente numero: ")
    if n2 == "salir":
        break
    n2 = int(n2)
    if op == "suma":
        resultado += n2
        print(f"el resultado es: {resultado}")
    elif op == "resta":
        resultado -= n2
        print(f"el resultado es: {resultado}")
    elif op == "divi":
        resultado /= n2
        print(f"el resultado es: {resultado}")
    elif op == "multi":
        resultado *= n2
        print(f"el resultado es: {resultado}")
    else:
        print("escribe una operacion valida")

Escribir un programa en python que le pida al usuario que ingrese una sucesión de
números naturales (primero uno, luego otro, y así hasta que el usuario ingrese ’-1’
como condición de salida). Al final, el programa debe imprimir cuántos números
fueron ingresados, la suma total de los valores y el promedio:

for numero in range(3535345):
    numero_ingresado = int(input("ingresa un numero, el que quieras: "))
    if numero_ingresado == -1:
        break
    suma_total = numero_ingresado + suma_total
    cantidad_numeros_ingresados = cantidad_numeros_ingresados + 1
promedio = suma_total / cantidad_numeros_ingresados
print(f"la cantidad de numeros ingresados es: {cantidad_numeros_ingresados}")
print(f"la suma total es: {suma_total}")
print(f"y el promedio es: {promedio}")

Creo que vi lo de numero perfecto, pero al día siguiente desaparecio en el ejercicio del numero primo que te hice (el ejercicio no esta echo con el perfecto)

Bueno mira creo recordar que en esta línea que pusistes solo te permite numeros del 1 al 100 ponerlo en el vector si pones por ejemplo 355, no te lo dice bien.Entonces modifica esta línea: (fue error mio, no modifique el código,sorry)
if(cont <=2 && i == 100){
Bueno y ya una vez arreglado eso:

6 es un número perfecto porque sus divisores propios son 1, 2 y 3; y 6 = 1 + 2 + 3

Es decir practicaménte es LO MISMO.

28 = 1 + 2 + 4 + 7 + 14  (28, es un numero perfecto)

Entonces imagina, que tienes este array:

int[] A = {33,22,44,55,3}

- Tienes que recoger el ARRAY 1 a 1  con un for
-Tienes que hacer un for anidado, similar como el del numero primo

practicamente es lo mismo, incluso puedes modificar el código ya echo que te hice y añadirle un par de líneas mas con modificar un par de condiciones ya lo tienes